Blok 1: Instrumentschap: de basis van het werk als coach
De basisprincipes en basishouding als coach leren kennen; aanwezig zijn in hier en nu, contact maken en houden, impulsen leren volgen. Bewustwording en vergroten van het denken, voelen, handelen en intuïtie. Integratie van deze vier niveaus in het werken als coach. Oefenen met ziel en persoonlijkheid. Vormen van intervisiegroepen.
Blok 2: Energetisch coachen: werken met de wijsheid van het lichaam
Energetisch leren waarnemen en van daaruit interveniëren. Eigen lichaamsimpulsen leren kennen en deze inzetten als coach. Herkennen en leren werken met stroom, weerstand en lichaamsblokkades. Theorie en oefenen met aarden, chakra’s en de karakterstructuren. Elkaar sessies geven.
Blok 3: Coachen vanuit mindfulness: aanwezigheid en innerlijke leiding
Coachen vanuit mindfulness en kennis over boeddhistische psychologie. Aanwezigheid en contact met jezelf en de ander. Oefenen in oordeelloze vriendelijke aanwezigheid. Begeleide meditatie en stille aandachtsoefeningen als manier van focussen. Leren werken met de verbinding tussen beweging, adem, lichaam en zintuigen. Innerlijke leiding toepassen in het coachingsproces.
Persoonlijke Werkplaats: Integraal werken met levensthema’s
Intensieve verdieping van het persoonlijke proces en je ontwikkeling als coach. Integratie en creatieve toepassing van de vier methodieken. Je eigen levensthema’s als voedingsbron van verdere ontwikkeling. Bewustwording van de kwaliteiten en groeimogelijkheden als coach. Persoonlijke verdieping door middel van gesprekken met een tutor.
Supervisiedag: leren werken met groepsdynamica
Centraal staan de principes van de groepsdynamica aan de hand van een tussenevaluatie van de intervisiegroep. Verdieping in het werken met weerstand en projectie. Inzicht in rol binnen intervisiegroep en betekenis daarvan als coach. Oefenen met het geven van feedback.
Blok 4: Coachen vanuit systemisch bewustzijn: betekenis geven aan de dynamiek van familiesystemen
Over de werking van (familie-)systemen en de invloed hiervan op de persoonlijke ontwikkeling. Mogelijkheden en blokkades op fysiek, mentaal, emotioneel en spiritueel niveau in relatie tot systemen en (familie)structuren. Ervaren van je eigen familie- en werkstructuren en hoe deze je hebben gevormd. Toepassen van systemisch werken in het coachingsproces.
Blok 5: Coachen vanuit beelden en dromen: werken met boodschappen uit het onbewuste
Over het onbewuste en de archetypische lagen in ons bestaan. Inzichten en theorievorming over dromen en beelden. De betekenis van dromen en beelden voor het persoonlijk proces, de psychologische- en spirituele ontwikkeling. Verschillende fasen in het werken met dromen en de relatie tussen droombewustzijn en dagbewustzijn.
Blok 6: Eigenheid en functie als coach
Staan voor wie je bent vanuit jouw eigenheid en instrumentschap als coach: je talenten, je werking en je functie. Elkaar feedback geven en sessies geven. Persoonlijke integratie van de vier geleerde werkvormen. Afronding, presentaties en evaluatie van het jaar.
